从实验操作、实验数据、实验报告等维度，考察学生是否熟练掌握实验，达到实验目的的要求，具体考核方法如表1所示，从而对学生进行评价。
考核要求 | 考核内容 | 评分细则 |
实验知识点学习 | 浏览实验网站，学习网站上列出的实验知识点。 | 10 |
实验操作 | 实验步骤是否清楚 | 20 |
仪器的使用方法是否正确、规范 | 20 | |
实验态度是否认真，对实验现象的观察是否用心 | 10 | |
实验结果处理 | 实验结果是否清晰 | 10 |
实验数据分析处理 | 10 | |
实验报告 | 实验目的，实验原理，实验步骤是否完整 | 10 |
实验结果分析、论证，实验总结 | 10 |
（1）学习态度（占基本实验考核成绩的40%），考核内容包括：到课率、知识点学习、项目引导视频学习、操作时的实验态度、实验报告的完整性。演示性实验时，是否能协助老师维护仪器和实验室的卫生清洁。
（2）理论水平（占基本实验考核成绩的30%），包括：实验流程操作、工序选择、基础分析是否正确，实验报告分析及总结思考。
（3）实验技能（占基本实验考核成绩的30%），包括：熟悉实验步骤、正确使用系统工具、规范操作每一个工序，是否按流程操作。